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Mostrando las entradas de abril, 2019

Conclusiones y recomendaciones

CONCLUSIONES: La tecnología es el arte de de desarrollar objetos o artefactos tomando en cuenta conocimientos científicos que respondan a la naturaleza.  La era digital ha dado soluciones a muchos problemas, pero también ha causado el aumento de desigualdades sociales. Los recursos se convierten en herramientas eficaces cuando responden a las necesidades del grupo al que va dirigido. Los organizadores de información son herramientas que sirven para ordenar la información que puede representarse a través de mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos... El delito informático es un comportamiento ilícito en donde se pone en riesgo la integridad de las personas por medios electrónicos. RECOMENDACIONES: Es importante que los docentes hagan uso de la tecnología y les sirva para que los estudiantes puedan alcanzar las competencias e indicadores de logro. Es conveniente que estemos atentos que paginas están utilizando los estudiantes pa...

QUINTA SEMANA

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PRESENCIAL 5 sábado 06/04/2019 DELITOS INFORMÁTICOS Agenda trabajada en la semana cinco. PREGUNTAS GUÍA El Lic. repartió cinco preguntas y luego se les dió respuesta, a las mismas. Sopa de letras desarrollado por Luis González Se nos entregó una sopa de letra y debimos encontrar quince palabras por parte del Lic. Se nos entregó una hoja con la actividad que se debe de desarrollar por los cuatro grupos y se nos proporcionó un video.  El trabajo realizado por el grupo de compañeros. Técnica: pescado de ideas Estrategia: la actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante enumere y describa características de las infografías.  Puede hacer las anotaciones en la parte exterior o interior del diseño de papel.  Para desarrollar la actividad utilice las instrucciones de acuerdo con las imágenes. Trabajando el grupo los pescados de ideas. EXPOSICIÓN R...

CUARTA SEMANA

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CONOCIMIENTO MÍNIMO PARA ILUSTRAR Esta es la agenda a trabajar en el cuarto presencial. Después de la bienvenida y la oración, se continuó con una dinámica consistente en inflar un globo cada maestro-estudiante y luego se colocaron en una manta y fueron lanzados al ritmo de la música.   Trabajamos los cuatro grupos y se nos asignó un tema a cada uno distinto, se realizó un mapa mental sobre lo trabajado. El primer grupo trabajó sobre los recursos gráficos.   El siguiente grupo trabajó sobre los formatos de imágenes digital, entre estos están BMP (bitmap= mapa de bits), GIF (Graphics interchange format = Formato de Intercambio Gráfico), JPG-JPEG (Joint photographic Experts Group = Grupo de Expertos Fotográficos Unidos), TIF-TIFF (Tagged Image File Format = Formato de Archivo de Imagen Etiquetada) y PNG (Portable Network Graphic = Gráfico Portable para la red). Tipos de ilustraciones (diagramas, gráficas, organizadores de información...

TERCERA SEMANA

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DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS Iniciamos el curso de este sábado con la canción de la mancha, en donde cada uno la elaboramos y bailamos con ella.                    Bailando y cantando la canción de la mancha. Actividad No. 1 Mandalas:  utilizar las combinaciones adecuadas de acuerdo con el círculo cromático. El Lic. nos distribuyó una mandala a cada profesor-estudiante para que se pintara la mandala. Trabajando en la pintada de las mandalas Actividad No. 2 Planifico mi material:  elaborar un plan para diseñar material educativo. El plan para trabajar en clase con los compañeros.                      Dos planificaciones  elaboradas por dos grupos con los temas mandalas y los cinco sentidos.                    Nuevas planificaciones sobre un...