GALERÍA
EVALUACIÓN PARCIAL 1 "GALERÍA"
Elabore una galería para promover la importancia del uso adecuado del color en diversos contextos, haciendo énfasis en el campo educativo, presente la galería en el centro educativo en donde se desempeña. Para su publicación puede utilizar una cartelera informativa o en su defecto un espacio que sea transitado por la comunidad educativa. Las dimensiones del material expuesto dependen del espacio que tenga disponible. Una galería debe tener imágenes, por tanto, puede utilizar hojas tamaño carta u oficio como referencia de tamaño estándar para imprimir u organizar el contenido que desea exponer.
La información que debe incluir es:
1. Combinaciones de acuerdo con el círculo cromático.
2. Uso correcto del color en el diseño de material educativo.
3. Errores al utilizar colores inadecuados.
El informe de esta actividad debe incluir:
- Solicitud personal al director del centro educativo para publicar la galería.
Solicitud enviada a la subdirectora y en la siguiente se encuentra firmando de enterada.
- Autorización firmada por el director del centro educativo.
La solicitud con la firma de la subdirectora en donde se observa la firma de la misma.
Se puede observar la nota en donde la subdirectora autoriza el espacio para la galería.
- Fotografías de la galería expuesta.

Colocando la galería y pintando una mandala con el uso de los colores cromáticos.
- Fotografías en donde se evidencie el interés de sus colegas al apreciar la galería expuesta.

Los compañeros observando la galería, tanto de la JM como JV.
- Una hoja en donde describa la experiencia adquirida al desarrollar esta actividad.
EXPERIENCIA ADQUIRIDA AL DESARROLLAR ESTA
ACTIVIDAD
La
experiencia de esta actividad estuvo bien interesante desde que nos reunimos
para planificar que aspectos se iban a dejar plasmados en la galería en la
escuela.
En primer lugar, decidimos como grupo
dejar plasmadas las imágenes de los círculos (cromático) de la página treinta y
nueve (39), el significado de los colores explicados por medio de una tabla y aplicar
lo aprendido en una mandala.
Luego se mandaron a imprimir dichas imágenes y
se procedió a ver la forma como se iban a distribuir en la pared, se elaboró la
carta de solicitud dirigida a la subdirectora para solicitarle el espacio
adecuado para colocar la galería. Se
procedió a pintar la mandala y dejar el material preparado.
El día miércoles se presentó la
solicitud y recibimos nuestra copia de la misma y ese mismo día en horas del
medio día se recibió la respuesta en donde nos autoriza el mismo, por lo que se
procedió a colocar la galería.
Me sentí contento al ver a los
compañeros tanto de la jornada matutina como vespertina al observar el material
y realizar comentarios sobre la misma.
LA IMPORTANCIA DEL USO ADECUADO DEL COLOR EN
DIVERSOS CONTEXTOS
Es
importante hacer uso adecuado de los colores de hoy en adelante, debido a que
nivel personal me gustan algunos colores, pero al analizar la tabla y ver el
significado de cada uno me sirve para poder seleccionar el uso adecuado de los
mismos y también basarme en el uso del círculo cromático.
Cuanto contenido e información interesante
he encontrado en cada curso de los que he recibido del PADEP/D tanto a nivel
del profesorado como a nivel licenciatura y en relación a este tema y poder
observar que nos transmite cada color y para que son beneficiosos, en otra
tabla podemos observar el significado, que aporta y su exceso que produce y
escritores como CogniFit nos da algunos consejos, entre los cuales se puede
mencionar:
1. No siempre
el color favorito es el más adecuado para todo.
2. La
clave está en saber combinar bien los colores.
3. Utilizar
los colores para mejorar la memoria.
4. El
color debe ser coherente con la forma.
De
hoy en adelante se debe tener más cuidado con los colores que plasmemos en
carteles con nuestros estudiantes y a poner en práctica lo aprendido en este
tercer presencial. Mis colores favoritos
son los primarios, pero en exceso nada es bueno.



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